
Bundeswettbewerb in Braunschweig (YouTube)
Sieger: Nick aus Thüringen
Die Sieger im Landeswettbewerb DIERCKE WISSEN 2026
Am Berliner und Brandenburger Landeswettbewerb haben insgesamt 21.787 Schülerinnen und Schüler teilgenommen (Brandenburg 9403 Teilnehmende, Berlin 12384 Teilnehmende).
Platzierungen der Brandenburger Schulsieger
| Schule | Schulsieger | Punkte | Platz |
| Carl-Bechstein-Gymnasium | Jonas Brucksch | 29,5 | 1 |
| Sally-Bein-Gymnasium Beelitz | Justus Kaula | 21,5 | 2 |
| Frieda-Glücksmann-Oberschule | Raik Elzemann | 20,0 | 3 |
Platzierungen der Berliner Schulsieger
| Schule | Schulsieger | Punkte | Platz |
| Lessing-Gymnasium | Paul Gebert | 24,0 | 1 |
| Ernst-Abbe-Gymnasium | Zoe J.M. | 22,5 | 2 |
| Archenhold-Gymnasium | J.S. | 21,0 | 3 |
Der Vorstand und der Landesverband gratuliert alle Platzierten!
The international Disaster Database
Public data on distress and catastrophe

Link, Quelle: https://www.visualcapitalist.com/cp/3d-mapping-the-worlds-largest-population-densities/
Der neue Orientierungsrahmen Globale Entwicklung für die gymnasiale Oberstufe
Wie wirkt sich unser Handeln heute und zukünftig auf unsere Lebensbedingungen hier und anderswo auf der Welt aus? Diese Fragen und damit verbundene Handlungsoptionen stehen im Mittelpunkt von „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE). BNE fördert entscheidende Kompetenzen und zeigt konkrete Wege für eine gerechte und nachhaltige Zukunft auf. So erleben Lernende: Ich kann etwas verändern.
Der Orientierungsrahmen Globale Entwicklung vereint Perspektiven aus Schule, Bildungsverwaltung, Wissenschaft und Zivilgesellschaft für die konzeptionelle wie auch inhaltliche Verankerung von Bildung für nachhaltige Entwicklung. Dabei wird die besondere Bedeutung zukunftsorientierter Bildung mit globaler Perspektive deutlich, wenn sie im Unterricht und in der Schule, bei der Aus- und Fortbildung von Lehrkräften oder für die Entwicklung von Bildungsplänen und deren Umsetzung berücksichtigt wird.
Seit 2010 wird der World Ocean Revew veröffentlicht. Er bietet einen wissenschaftlich fundierten Überblick über den Ozean und verknüpfte Themen – auf Deutsch und auf Englisch. Kostenfrei: Downlaodlink und Bestellung
Praxis Geographie extra, ein brandneues Heft mit geographiedidaktischen Basistexten.
Die Beiträge in diesem Heft:
- Aufgaben des Geographieunterricht
- Agenda 2030 und BNE
- Transformatives Lernen
- Basiskonzepte der Geographie
- Geographisches Raumverständnis
- Kompetenzorientierte Aufgabenkultur
- Lernprodukte
- Multiperspektivität
- Tiefenstrukturen des Geographieunterrichts
- Phasen des Unterrichts
- Forschendes Lernen
- Exkursionsdidaktik
- Ethisches Urteilen
- Entwicklungsdiskurse
- Reflexive Kartenarbeit
- Geographische Bildung und Digitalität
- Digitale Lernprodukte
- Leistungen beurteilen